АНКЕТА «Функциональные обязанности специалистов, вовлеченных в обеспечение доступной среды»

Уважаемые коллеги, в целях разработки системы профессиональных компетенций в области обеспечения доступной среды для инвалидов и маломобильных групп населения просим Вас ответить на следующие вопросы.

1. Выберите регион (субъект Российской Федерации) *выберите регионРеспублика Адыгея (Адыгея)Республика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанДонецкая Народная РеспубликаРеспублика ИнгушетияКабардино-Балкарская РеспубликаРеспублика КалмыкияКарачаево-Черкесская РеспубликаРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымЛуганская Народная РеспубликаРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (ЯкутияРеспублика Северная Осетия – АланияРеспублика Татарстан (Татарстан)Республика ТываУдмуртская РеспубликаРеспублика ХакасияЧеченская РеспубликаЧувашская Республика – ЧувашияАлтайский крайЗабайкальский крайКамчатский крайКраснодарский крайКрасноярский крайПермский крайПриморский крайСтавропольский крайХабаровский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЗапорожская областьИвановская областьИркутская областьКалининградская областьКалужская областьКемеровская область – КузбассКировская областьКостромская областьКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМосковская областьМурманская областьНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПсковская областьРостовская областьРязанская областьСамарская областьСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСмоленская областьТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУльяновская областьХерсонская областьЧелябинская областьЯрославская областьМоскваСанкт-ПетербургСевастопольЕврейская автономная областьНенецкий автономный округХанты-Мансийский автономный округ – ЮграЧукотский автономный округЯмало-Ненецкий автономный округВыбрать 93

2. Укажите отрасль, в которой Вы работаете *выберите отрасльобразованиекультура и искусствоохрана здоровья граждансоциальная защита населения, включая социальное обслуживание и сферу занятости населенияфизическая культура и спорттранспортархитектура, строительство и жилищно-коммунальное хозяйство;дорожное хозяйствосфера благоустройствасвязь, информационные и коммуникационные технологиисудебная системасфера государственного управления, государственных и муниципальных услугизбирательная системамолодёжная политикасфера внутренних делобласть обороныфинансовая сфераторговля и общественное питаниебытовое обслуживание населениятуризм (услуги гостеприимства)негосударственный некоммерческий сектордругое

Другое *

3. Укажите название организации *

4. К какой категории работников Вы относитесь *выберите категориюруководящие работникиработники, оказывающие услугипедагогические работникиинженерно-технические работникиработники, обеспечивающие информационные ресурсы (IT-специалисты)вспомогательный персонал

5. Укажите Вашу должность *

в (учреждении, Вы

6. Опишите, каким образом Вы вовлечены в формирование и обеспечение доступной среды в Вашей организации (учреждении, компании), Ваши обязанности, какую деятельность Вы осуществляете в области доступной среды (возможно несколько вариантов ответов) *

• Осуществляю управление процессом обеспечения доступности объекта и услуг для инвалидов в организации (учреждении, компании)
• Отвечаю за решение вопросов доступности в структурном подразделении (отделении, отделе, секторе)
• Являюсь членом комиссии по проведению обследования объекта и предоставляемых услуг
• Осуществляю документационное обеспечение по вопросам доступной среды
• Оказываю услуги гражданам, в том числе с инвалидностью
• Оказываю техническую помощь инвалиду в преодолении препятствий на объекте при сопровождении к местам получения услуг
• Проворожу инструктирование работников по вопросам доступной среды
• Отвечаю за доступность информации, размещаемой на официальном сайте организации
• Организую деятельность по повышению квалификации работников
• Поддерживаю в функциональном состоянии вспомогательные средства, оборудование, в т. ч. обеспечивающие доступность (подъемники, переговорные устройства и проч.)
• Другое

Опишите подробнее Ваши обязанности *

7. Какую должность(и) занимает ответственный (или несколько ответственных) за обеспечение доступной среды в Вашей организации (учреждении, компании) (или должности, если несколько ответственных)? (возможно несколько вариантов ответов) *

• ответственный не назначен
• не знаю
• руководитель организации (директор, председатель правления, генеральный директор, главный врач, ректор и т.п.)
• заместитель руководителя организации
• руководитель подразделения (заведующий отделением, начальник отдела, сектора, начальник филиала, начальник пассажирского поезда и т.п.)
• старший воспитатель
• старшая медицинская сестра
• специалист по доступной среде
• инженер
• техник
• специалист по эксплуатации гражданских зданий
• специалист по управлению многоквартирными домами
• специалист по закупкам
• специалист по охране труда
• специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией
• методист
• специалист по реабилитации
• культорганизатор
• специалист по социальной работе
• педагог
• библиотекарь
• комендант
• другая должность

Укажите наименование должности *

8. Как Вы думаете, нужно ли в организациях (учреждениях, компаниях) предусмотреть отдельную должность для ответственного по доступной среде (специалист по доступной среде)? *

• да
• нет
• необходимо распределить ответственность между специалистами различного профиля
• другое

9. Обоснуйте свою позицию по предыдущему вопросу (о необходимости выделения отдельной должности для ответственного по доступной среде в организации) *

Укажите Ваш пол *полмужскойженский

Укажите Ваш возраст *возраст18-30 лет31-40 лет41-50лет51-60 летболее 60 лет

Укажите Ваш уровень образования *образованиесреднее общеесреднее профессиональноевысшее (неоконченное)высшее

Отправить